Integrating simulation training into the nursing curriculum.

Wilford, Amanda; Doyle, Thomas J

Wilford, Amanda; Doyle, Thomas J.

Afiliación

Wilford A; Bristol Medical Simulation Centre, and Medical Education Technologies, Inc.

Br J Nurs ; 15(17): 926-30, 2006.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-17077785

RESUMEN

The use of simulation is gaining momentum in nurse education across the UK. The Nursing and Midwifery Council is currently investigating the use of simulation in pre-registration nursing. This article gives a brief history of simulation, discusses competence issues and why simulation is best placed to teach nurses in today's health service. An innovative approach to implementing simulation into the nursing curriculum is introduced.

Asunto(s)

Simulación por Computador; Instrucción por Computador; Curriculum; Bachillerato en Enfermería/organización & administración; Modelos Anatómicos; Simulación de Paciente; Benchmarking; Competencia Clínica; Medicina Basada en la Evidencia; Necesidades y Demandas de Servicios de Salud; Humanos; Modelos Educacionales; Modelos de Enfermería; Rol de la Enfermera; Investigación en Educación de Enfermería; Proyectos Piloto; Desarrollo de Programa; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud; Reino Unido

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Contexto en salud: 11_ODS3_cobertura_universal / 1_ASSA2030 Problema de salud: 11_delivery_arrangements / 1_geracao_evidencia_conhecimento Asunto principal: Simulación por Computador / Instrucción por Computador / Simulación de Paciente / Curriculum / Bachillerato en Enfermería / Modelos Anatómicos Tipo de estudio: Evaluation_studies / Prognostic_studies Límite: Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: Br J Nurs Año: 2006 Tipo del documento: Article

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