Challenges of educating for medical professionalism: who should step up to the line?
Med Educ
; 42(8): 758-64, 2008 Aug.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-18564097
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Contexto en salud:
14_ODS3_health_workforce
Problema de salud:
14_authority_accountability_healthcare_workers
Asunto principal:
Competencia Profesional
/
Enseñanza
/
Actitud del Personal de Salud
/
Educación de Pregrado en Medicina
/
Ética Médica
Tipo de estudio:
Guideline
/
Prognostic_studies
Aspecto:
Ethics
País/Región como asunto:
Europa
Idioma:
En
Revista:
Med Educ
Año:
2008
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Alemania