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Challenges of educating for medical professionalism: who should step up to the line?
Buyx, Alena M; Maxwell, Bruce; Schöne-Seifert, Bettina.
Afiliación
  • Buyx AM; Institute for Ethics, History and Philosophy of Medicine, University Hospital Münster, Münster, Germany. buyxale@ukmuenster.de
Med Educ ; 42(8): 758-64, 2008 Aug.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-18564097

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Contexto en salud: 14_ODS3_health_workforce Problema de salud: 14_authority_accountability_healthcare_workers Asunto principal: Competencia Profesional / Enseñanza / Actitud del Personal de Salud / Educación de Pregrado en Medicina / Ética Médica Tipo de estudio: Guideline / Prognostic_studies Aspecto: Ethics País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: Med Educ Año: 2008 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Contexto en salud: 14_ODS3_health_workforce Problema de salud: 14_authority_accountability_healthcare_workers Asunto principal: Competencia Profesional / Enseñanza / Actitud del Personal de Salud / Educación de Pregrado en Medicina / Ética Médica Tipo de estudio: Guideline / Prognostic_studies Aspecto: Ethics País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: Med Educ Año: 2008 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania
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