Adapting mini-CEX scoring to improve inter-rater reliability.
Med Educ
; 43(5): 484-5, 2009 May.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-19437590
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Educación de Pregrado en Medicina
/
Evaluación Educacional
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
Africa
Idioma:
En
Revista:
Med Educ
Año:
2009
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Sudáfrica