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Enhancing faculty resources through peer mentoring.
Hunt, Caralise W; Ellison, Kathy Jo.
Afiliación
  • Hunt CW; School of Nursing, Auburn University, Auburn, Alabama 36849, USA. huntcar@auburn.edu
Nurse Educ ; 35(5): 192-6, 2010.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-20729674
Peer mentoring is a relationship in which a more experienced person assists a less experienced person to achieve desired outcomes. Mentoring relationships provide benefits for both the mentor and the mentee. The authors describe a peer-mentoring strategy implemented in a skills laboratory to improve skills knowledge, decrease anxiety associated with skills demonstrations, and provide positive socialization and its outcomes.
Asunto(s)

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Grupo Paritario / Mentores / Bachillerato en Enfermería Tipo de estudio: Clinical_trials Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Nurse Educ Año: 2010 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Grupo Paritario / Mentores / Bachillerato en Enfermería Tipo de estudio: Clinical_trials Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Nurse Educ Año: 2010 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos
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