The experience of critiquing published research: learning from the student and researcher perspective.

Knowles, Judie M; Gray, Morag A

Knowles, Judie M; Gray, Morag A.

Afiliación

Knowles JM; Anglia Ruskin University, Faculty of Health & Social Care, Chelmsford Campus, Essex CM1 1SQ, UK. knowleje@lsbu.ac.uk

Nurse Educ Pract ; 11(6): 390-4, 2011 Nov.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-21514888

Asunto(s)

Actitud del Personal de Salud; Educación de Postgrado en Enfermería/métodos; Relaciones Interprofesionales; Investigadores/psicología; Estudiantes de Enfermería/psicología; Humanos; Aprendizaje; Investigación en Educación de Enfermería; Investigación Metodológica en Enfermería; Edición

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Contexto en salud: 14_ODS3_health_workforce Problema de salud: 14_authority_accountability_healthcare_workers Asunto principal: Investigadores / Estudiantes de Enfermería / Actitud del Personal de Salud / Educación de Postgrado en Enfermería / Relaciones Interprofesionales Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Humans Idioma: En Revista: Nurse Educ Pract Asunto de la revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Año: 2011 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido

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