Time estimation deficits in childhood mathematics difficulties.
J Learn Disabil
; 47(5): 450-61, 2014.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-23263415
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Percepción del Tiempo
/
Discalculia
/
Juicio
/
Matemática
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
Límite:
Adolescent
/
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
J Learn Disabil
Año:
2014
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Países Bajos