Exploring the opinions of registered nurses working in a clinical transfusion environment on the contribution of e-learning to personal learning and clinical practice: results of a small scale educational research study.

Cottrell, Susan; Donaldson, Jayne H

Cottrell, Susan; Donaldson, Jayne H.

Afiliación

Cottrell S; National Services Scotland, Better Blood Transfusion, NHS Borders and NHS Dumfries & Galloway, Scotland, United Kingdom. Electronic address: susan.cottrell@nhs.net.
Donaldson JH; School of Nursing, Midwifery and Social Care, Faculty of Health, Life and Social Science, Edinburgh Napier University, United Kingdom.

Nurse Educ Pract ; 13(3): 221-227, 2013 May.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-23474272

Asunto(s)

Actitud del Personal de Salud; Transfusión Sanguínea/enfermería; Instrucción por Computador; Educación Continua en Enfermería/métodos; Internet; Personal de Enfermería en Hospital/educación; Personal de Enfermería en Hospital/psicología; Humanos; Aprendizaje; Evaluación de Necesidades; Investigación en Educación de Enfermería; Investigación en Evaluación de Enfermería; Investigación Metodológica en Enfermería; Investigación Cualitativa

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Contexto en salud: 14_ODS3_health_workforce Problema de salud: 14_authority_accountability_healthcare_workers Asunto principal: Transfusión Sanguínea / Actitud del Personal de Salud / Instrucción por Computador / Internet / Educación Continua en Enfermería / Personal de Enfermería en Hospital Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans Idioma: En Revista: Nurse Educ Pract Asunto de la revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Año: 2013 Tipo del documento: Article

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