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Developing a professional pathway in health equity to facilitate curricular transformation at the University of Michigan Medical School.
Williams, Brent C; Mullan, Patricia B; Haig, Andrew J; Malani, Preeti N; Perry, Julie S; Riba, Michelle; Williams, Joy M; Kolars, Joseph C; Mangrulkar, Rajesh S.
Afiliación
  • Williams BC; Dr. B. Williams is associate professor, Department of Internal Medicine, University of Michigan Medical School, Ann Arbor, Michigan. Dr. Mullan is professor, Department of Medical Education, University of Michigan Medical School, Ann Arbor, Michigan. Dr. Haig is professor, Department of Physical Medicine and Rehabilitation, University of Michigan Medical School, Ann Arbor, Michigan. Dr. Malani is associate professor, Department of Internal Medicine, University of Michigan Medical School, Ann Arb
Acad Med ; 89(8): 1153-6, 2014 Aug.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-24826859
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Contexto en salud: 11_ODS3_cobertura_universal / 1_ASSA2030 / 2_ODS3 Problema de salud: 11_governance_arrangements / 1_acesso_equitativo_servicos / 1_desigualdade_iniquidade / 2_cobertura_universal / 2_salud_sexual_reprodutiva Asunto principal: Facultades de Medicina / Salud Global / Desarrollo de Programa / Curriculum / Educación de Pregrado en Medicina / Disparidades en Atención de Salud Tipo de estudio: Evaluation_studies Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Acad Med Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2014 Tipo del documento: Article
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Contexto en salud: 11_ODS3_cobertura_universal / 1_ASSA2030 / 2_ODS3 Problema de salud: 11_governance_arrangements / 1_acesso_equitativo_servicos / 1_desigualdade_iniquidade / 2_cobertura_universal / 2_salud_sexual_reprodutiva Asunto principal: Facultades de Medicina / Salud Global / Desarrollo de Programa / Curriculum / Educación de Pregrado en Medicina / Disparidades en Atención de Salud Tipo de estudio: Evaluation_studies Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Acad Med Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2014 Tipo del documento: Article