The effect of secular trends in the classroom furniture mismatch: support for continuous update of school furniture standards.
Ergonomics
; 58(3): 524-34, 2015.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-25397342
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Instituciones Académicas
/
Estudiantes
/
Guías como Asunto
/
Ergonomía
/
Diseño Interior y Mobiliario
Tipo de estudio:
Guideline
Límite:
Adolescent
/
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
País/Región como asunto:
America do sul
/
Chile
Idioma:
En
Revista:
Ergonomics
Año:
2015
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Chile