Acute stress selectively impairs learning to act.

de Berker, Archy O; Tirole, Margot; Rutledge, Robb B; Cross, Gemma F; Dolan, Raymond J; Bestmann, Sven

de Berker, Archy O; Tirole, Margot; Rutledge, Robb B; Cross, Gemma F; Dolan, Raymond J; Bestmann, Sven.

Afiliación

de Berker AO; Sobell Department of Motor Neuroscience and Movement Disorders, Institute of Neurology, University College London, WC1N 3BG UK.
Tirole M; Wellcome Trust Centre for Neuroimaging, University College London, WC1N 3BG UK.
Rutledge RB; Max Planck University College London Centre for Computational Psychiatry and Ageing Research, WC1B 5EH UK.
Cross GF; Sobell Department of Motor Neuroscience and Movement Disorders, Institute of Neurology, University College London, WC1N 3BG UK.
Dolan RJ; Wellcome Trust Centre for Neuroimaging, University College London, WC1N 3BG UK.
Bestmann S; Max Planck University College London Centre for Computational Psychiatry and Ageing Research, WC1B 5EH UK.

Sci Rep ; 6: 29816, 2016 07 20.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-27436299

Asunto(s)

Condicionamiento Operante/fisiología; Función Ejecutiva/fisiología; Aprendizaje/fisiología; Estrés Fisiológico/fisiología; Algoritmos; Femenino; Humanos; Masculino; Modelos Neurológicos; Modelos Psicológicos; Castigo; Pupila/fisiología; Tiempo de Reacción/fisiología; Recompensa

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estrés Fisiológico / Condicionamiento Operante / Función Ejecutiva / Aprendizaje Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Sci Rep Año: 2016 Tipo del documento: Article

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