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Using generalizability analysis to estimate parameters for anatomy assessments: A multi-institutional study.
Byram, Jessica N; Seifert, Mark F; Brooks, William S; Fraser-Cotlin, Laura; Thorp, Laura E; Williams, James M; Wilson, Adam B.
Afiliación
  • Byram JN; Department of Anatomy and Cell Biology, Indiana University School of Medicine, Indianapolis, Indiana.
  • Seifert MF; Department of Anatomy and Cell Biology, Indiana University School of Medicine, Indianapolis, Indiana.
  • Brooks WS; Department of Cell, Developmental, and Integrative Biology, University of Alabama at Birmingham School of Medicine, Birmingham, Alabama.
  • Fraser-Cotlin L; Department of Cell, Developmental, and Integrative Biology, University of Alabama at Birmingham School of Medicine, Birmingham, Alabama.
  • Thorp LE; Department of Physical Therapy, University of Illinois at Chicago, Chicago, Illinois.
  • Williams JM; Department of Anatomy and Cell Biology, Rush University, Chicago, Illinois.
  • Wilson AB; Department of Anatomy and Cell Biology, Rush University, Chicago, Illinois.
Anat Sci Educ ; 10(2): 109-119, 2017 Mar.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-27458988
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Teoría Psicológica / Estudiantes de Medicina / Encuestas y Cuestionarios / Educación de Pregrado en Medicina / Evaluación Educacional / Generalización Psicológica / Histología / Anatomía Tipo de estudio: Observational_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Anat Sci Educ Asunto de la revista: ANATOMIA / EDUCACAO Año: 2017 Tipo del documento: Article
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Teoría Psicológica / Estudiantes de Medicina / Encuestas y Cuestionarios / Educación de Pregrado en Medicina / Evaluación Educacional / Generalización Psicológica / Histología / Anatomía Tipo de estudio: Observational_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Anat Sci Educ Asunto de la revista: ANATOMIA / EDUCACAO Año: 2017 Tipo del documento: Article