Expansion of Prosodic Abilities at the Transition From Babble to Words: A Comparison Between Children With Cochlear Implants and Normally Hearing Children.

Pettinato, Michèle; Clerck, Ilke De; Verhoeven, Jo; Gillis, Steven

Pettinato, Michèle; Clerck, Ilke De; Verhoeven, Jo; Gillis, Steven.

Afiliación

Pettinato M; 1Department of Linguistics, CLiPS Computational Linguistics and Psycholinguistics Research Centre, University of Antwerp, Antwerp, Belgium; and 2Division of Language and Communication Science, City University London, London, United Kingdom.

Ear Hear ; 38(4): 475-486, 2017.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28207579

Asunto(s)

Lenguaje Infantil; Sordera/fisiopatología; Desarrollo del Lenguaje; Habla; Estudios de Casos y Controles; Implantación Coclear; Sordera/rehabilitación; Femenino; Humanos; Lactante; Estudios Longitudinales; Masculino

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Habla / Lenguaje Infantil / Sordera / Desarrollo del Lenguaje Tipo de estudio: Observational_studies Límite: Female / Humans / Infant / Male Idioma: En Revista: Ear Hear Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido

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