Engendering a conducive environment for university students with physical disabilities: assessing availability of assistive facilities in Nigeria.
Disabil Rehabil Assist Technol
; 14(4): 354-360, 2019 05.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-29529890
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Accesibilidad Arquitectónica
/
Dispositivos de Autoayuda
/
Estudiantes
/
Universidades
/
Personas con Discapacidad
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
País/Región como asunto:
Africa
Idioma:
En
Revista:
Disabil Rehabil Assist Technol
Asunto de la revista:
REABILITACAO
Año:
2019
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Nigeria