Adding the keyword mnemonic to retrieval practice: A potent combination for foreign language vocabulary learning?

Miyatsu, Toshiya; McDaniel, Mark A

Miyatsu, Toshiya; McDaniel, Mark A.

Afiliación

Miyatsu T; Department of Psychological and Brain Sciences, Washington University, 1 Brookings Dr., Campus Box 1125, St Louis, MO, 63130, USA. tmiyatsu@wustl.edu.
McDaniel MA; Department of Psychological and Brain Sciences, Washington University, 1 Brookings Dr., Campus Box 1125, St Louis, MO, 63130, USA.

Mem Cognit ; 47(7): 1328-1343, 2019 10.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31077068

Asunto(s)

Lenguaje; Recuerdo Mental; Aprendizaje por Asociación de Pares; Práctica Psicológica; Aprendizaje Verbal; Vocabulario; Adulto; Anciano; Femenino; Humanos; Masculino; Persona de Mediana Edad; Adulto Joven

Palabras clave

Foreign language vocabulary learning; Retrieval practice; Testing effect; The keyword mnemonic

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Aprendizaje por Asociación de Pares / Práctica Psicológica / Recuerdo Mental / Aprendizaje Verbal / Vocabulario / Lenguaje Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Adult / Aged / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: Mem Cognit Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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