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Learning Experience Reverses Catecholaminergic Effects on Adaptive Behavior.
Mückschel, Moritz; Eggert, Elena; Prochnow, Astrid; Beste, Christian.
Afiliación
  • Mückschel M; Cognitive Neurophysiology, Department of Child and Adolescent Psychiatry, Faculty of Medicine, TU Dresden, Dresden, Germany.
  • Eggert E; MS Centre, Department of Neurology, Faculty of Medicine, TU Dresden, Dresden, Germany.
  • Prochnow A; Cognitive Neurophysiology, Department of Child and Adolescent Psychiatry, Faculty of Medicine, TU Dresden, Dresden, Germany.
  • Beste C; Cognitive Neurophysiology, Department of Child and Adolescent Psychiatry, Faculty of Medicine, TU Dresden, Dresden, Germany.
Int J Neuropsychopharmacol ; 23(1): 12-19, 2020 03 10.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31701133
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Práctica Psicológica / Desempeño Psicomotor / Adaptación Psicológica / Inhibidores de la Captación de Neurotransmisores / Reconocimiento en Psicología / Función Ejecutiva / Metilfenidato Tipo de estudio: Clinical_trials Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Int J Neuropsychopharmacol Asunto de la revista: NEUROLOGIA / PSICOFARMACOLOGIA Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Práctica Psicológica / Desempeño Psicomotor / Adaptación Psicológica / Inhibidores de la Captación de Neurotransmisores / Reconocimiento en Psicología / Función Ejecutiva / Metilfenidato Tipo de estudio: Clinical_trials Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Int J Neuropsychopharmacol Asunto de la revista: NEUROLOGIA / PSICOFARMACOLOGIA Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania