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Debate: Why should gender-affirming health care be included in health science curricula?
de Vries, Elma; Kathard, Harsha; Müller, Alex.
Afiliación
  • de Vries E; School of Public Health and Family Medicine, University of Cape Town, Cape Town, South Africa. Elma.devries@uct.ac.za.
  • Kathard H; Department of Health and Rehabilitation Sciences, University of Cape Town, Cape Town, South Africa.
  • Müller A; Gender, Health and Justice Research Unit, University of Cape Town, Cape Town, South Africa.
BMC Med Educ ; 20(1): 51, 2020 Feb 14.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32059721
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Contexto en salud: 11_ODS3_cobertura_universal / 14_ODS3_health_workforce / 1_ASSA2030 / 2_ODS3 Problema de salud: 11_delivery_arrangements / 14_authority_accountability_healthcare_workers / 1_acesso_equitativo_servicos / 1_desigualdade_iniquidade / 2_cobertura_universal Asunto principal: Personal de Salud / Curriculum / Disparidades en Atención de Salud / Servicios de Salud para las Personas Transgénero / Accesibilidad a los Servicios de Salud Tipo de estudio: Etiology_studies / Guideline / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality / Ethics Límite: Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: BMC Med Educ Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Sudáfrica
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Contexto en salud: 11_ODS3_cobertura_universal / 14_ODS3_health_workforce / 1_ASSA2030 / 2_ODS3 Problema de salud: 11_delivery_arrangements / 14_authority_accountability_healthcare_workers / 1_acesso_equitativo_servicos / 1_desigualdade_iniquidade / 2_cobertura_universal Asunto principal: Personal de Salud / Curriculum / Disparidades en Atención de Salud / Servicios de Salud para las Personas Transgénero / Accesibilidad a los Servicios de Salud Tipo de estudio: Etiology_studies / Guideline / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality / Ethics Límite: Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: BMC Med Educ Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Sudáfrica