Differences in performance on the test of variables of attention between credible vs. noncredible individuals being screened for attention deficit hyperactivity disorder.

Harrison, Allyson G; Armstrong, Irene T

Harrison, Allyson G; Armstrong, Irene T.

Afiliación

Harrison AG; Regional Assessment and Resource Centre, Queens University, Kingston, Canada.
Armstrong IT; Regional Assessment and Resource Centre, Queens University, Kingston, Canada.

Appl Neuropsychol Child ; 9(4): 314-322, 2020.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32301339

Asunto(s)

Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad/diagnóstico; Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad/psicología; Atención/fisiología; Tamizaje Masivo/normas; Pruebas Neuropsicológicas/normas; Desempeño Psicomotor/fisiología; Adolescente; Femenino; Humanos; Masculino; Tamizaje Masivo/métodos; Reproducibilidad de los Resultados; Adulto Joven

Palabras clave

ADHD; TOVA; adolescent; diagnosis; feigning; validity

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Contexto en salud: 1_ASSA2030 Problema de salud: 1_acesso_equitativo_servicos Asunto principal: Desempeño Psicomotor / Atención / Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad / Tamizaje Masivo / Pruebas Neuropsicológicas Tipo de estudio: Prognostic_studies / Screening_studies Límite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Appl Neuropsychol Child Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá

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