Teachers' Perspective on Strategies to Reduce Sedentary Behavior in Educational Institutions.

Podrekar, Nastja; Kastelic, Kaja; Sarabon, Nejc

Podrekar, Nastja; Kastelic, Kaja; Sarabon, Nejc.

Afiliación

Podrekar N; Human Health in the Built Environment, InnoRenew CoE, 6310 Izola, Slovenia.
Kastelic K; Faculty of Health Sciences, University of Primorska, 6310 Izola, Slovenia.
Sarabon N; Human Health in the Built Environment, InnoRenew CoE, 6310 Izola, Slovenia.

Int J Environ Res Public Health ; 17(22)2020 11 13.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-33202898

Asunto(s)

Diseño Interior y Mobiliario; Instituciones Académicas; Conducta Sedentaria; Posición de Pie; Ejercicio Físico; Humanos; Diseño Interior y Mobiliario/normas; Maestros/estadística & datos numéricos; Instituciones Académicas/estadística & datos numéricos

Palabras clave

classroom physical activity break; school furniture; sedentarism; sit-to-stand desks; student-furniture mismatch

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instituciones Académicas / Conducta Sedentaria / Posición de Pie / Diseño Interior y Mobiliario Límite: Humans Idioma: En Revista: Int J Environ Res Public Health Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Eslovenia

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