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Validation of The Reading House and Association With Cortical Thickness.
Hutton, John S; Dudley, Jonathan; Huang, Guixia; Horowitz-Kraus, Tzipi; DeWitt, Thomas; Ittenbach, Richard F; Holland, Scott K.
Afiliación
  • Hutton JS; Divisions of General and Community Pediatrics and john1.hutton@cchmc.org.
  • Dudley J; Reading and Literacy Discovery Center and.
  • Huang G; Reading and Literacy Discovery Center and.
  • Horowitz-Kraus T; Pediatric Neuroimaging Research Consortium, Cincinnati Children's Hospital Medical Center, Cincinnati, Ohio.
  • DeWitt T; Biostatistics and Epidemiology, College of Medicine, University of Cincinnati and Cincinnati Children's Hospital Medical Center, Cincinnati, Ohio.
  • Ittenbach RF; Divisions of General and Community Pediatrics and.
  • Holland SK; Reading and Literacy Discovery Center and.
Pediatrics ; 147(3)2021 03.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-33542146
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Contexto en salud: 1_ASSA2030 Problema de salud: 1_desigualdade_iniquidade Asunto principal: Lectura / Libros / Corteza Cerebral / Alfabetización Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Risk_factors_studies Aspecto: Equity_inequality Límite: Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Pediatrics Año: 2021 Tipo del documento: Article
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