Accommodating and supporting students with disability in the context of nursing clinical placements: A collaborative action research.

Philion, Ruth; St-Pierre, Isabelle; Bourassa, Michelle

Philion, Ruth; St-Pierre, Isabelle; Bourassa, Michelle.

Afiliación

Philion R; Département des sciences de l'éducation [Education Department], Université du Québec en Outaouais, Gatineau, Québec J8X 3X7, Canada. Electronic address: ruth.philion@uqo.ca.
St-Pierre I; Département des sciences infirmières [Nursing Department], Université du Québec en Outaouais, Gatineau, Québec J8X 3X7, Canada. Electronic address: isabelle.st-pierre@uqo.ca.
Bourassa M; Département des sciences de l'éducation [Education Department], Université du Québec en Outaouais, Gatineau, Québec J8X 3X7, Canada. Electronic address: Bourassa@uottawa.ca.

Nurse Educ Pract ; 54: 103127, 2021 Jul.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34237511

Asunto(s)

Personas con Discapacidad; Estudiantes de Enfermería; Investigación sobre Servicios de Salud; Humanos; Aprendizaje; Estudiantes

Palabras clave

Accommodation and support measures; Clinical placement; Collaborative action research; Nursing; Students with disability

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Personas con Discapacidad Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans Idioma: En Revista: Nurse Educ Pract Asunto de la revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Año: 2021 Tipo del documento: Article

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google