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A professional knowledge base for collaborative reflection education: a qualitative description of teacher goals and strategies.
van Braak, Marije; Veen, Mario; Muris, Jean; van den Berg, Pieter; Giroldi, Esther.
Afiliación
  • van Braak M; Department of General Practice, Erasmus Medical Center, Rotterdam, The Netherlands. m.vanbraak@erasmusmc.nl.
  • Veen M; Department of General Practice, Erasmus Medical Center, Rotterdam, The Netherlands.
  • Muris J; Department of Family Medicine, Maastricht University, Care and Public Health Research Institute (CAPHRI), Maastricht, The Netherlands.
  • van den Berg P; Department of General Practice, Erasmus Medical Center, Rotterdam, The Netherlands.
  • Giroldi E; Department of Family Medicine, Maastricht University, Care and Public Health Research Institute (CAPHRI), Maastricht, The Netherlands.
Perspect Med Educ ; 11(1): 53-59, 2022 01.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34403121
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Curriculum / Objetivos Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Humans Idioma: En Revista: Perspect Med Educ Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Países Bajos
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