Measuring attitude toward computer assisted instruction. The development of a semantic differential tool. | Comput Nurs;4(4): 144-51, 1986. | MEDLINE

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Measuring attitude toward computer assisted instruction. The development of a semantic differential tool.

Allen, L R.

Comput Nurs ; 4(4): 144-51, 1986.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-3524771

Asunto(s)

Actitud; Instrucción por Computador; Estudiantes de Enfermería/psicología; Adulto; Femenino; Humanos; Masculino; Persona de Mediana Edad; Diferencial Semántico; Estudiantes/psicología

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Actitud / Instrucción por Computador Límite: Adult / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: Comput Nurs Asunto de la revista: ENFERMAGEM / INFORMATICA MEDICA Año: 1986 Tipo del documento: Article

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