Contribution of supervision to the development of advanced practitioners: a qualitative study of pharmacy learners' and supervisors' views.
BMJ Open
; 12(4): e059026, 2022 04 12.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-35414562
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Farmacias
/
Farmacia
/
Servicios Farmacéuticos
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
BMJ Open
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Reino Unido