Correction: Infant-directed input and literacy effects on phonological processing: Non-word repetition scores among the Tsimane'.
PLoS One
; 17(9): e0274528, 2022.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-36074768
ABSTRACT
[This corrects the article DOI 10.1371/journal.pone.0237702.].
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Idioma:
En
Revista:
PLoS One
Asunto de la revista:
CIENCIA
/
MEDICINA
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
