Learning from the implementation of clinical empathy training: an explorative qualitative study in search of the barriers and facilitators.
BMC Med Educ
; 22(1): 806, 2022 Nov 23.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-36419055
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Curriculum
/
Empatía
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
BMC Med Educ
Asunto de la revista:
EDUCACAO
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Países Bajos