Toward Indigenization, Decolonization, and Reconciliation in U.S. Nursing Education. | J Nurs Educ;62(3): 123-124, 2023 03. | MEDLINE

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Toward Indigenization, Decolonization, and Reconciliation in U.S. Nursing Education.

Barton, Amy J; Kahn-John, Michelle.

Afiliación

Barton AJ; For Faculty and Students, Daniel and Janet Mordecai Endowed Chair in Rural Health Nursing, University of Colorado, College of Nursing, Editor, Journal of Nursing Education.
Kahn-John M; Johns Hopkins School of Nursing.

J Nurs Educ ; 62(3): 123-124, 2023 03.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36881890

Asunto(s)

Educación en Enfermería; Humanos; Estados Unidos

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación en Enfermería Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Nurs Educ Año: 2023 Tipo del documento: Article

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