Facilitating diversity of thought in learning environments for nursing students.
J Prof Nurs
; 46: 141-145, 2023.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-37188403
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Enfermería
/
Bachillerato en Enfermería
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Prof Nurs
Asunto de la revista:
ENFERMAGEM
Año:
2023
Tipo del documento:
Article