Understanding the social and physical menstrual health environment of secondary schools in Uganda: A qualitative methods study.
PLOS Glob Public Health
; 3(11): e0002665, 2023.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-38019777
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Contexto en salud:
12_ODS3_hazardous_contamination
/
1_ASSA2030
Problema de salud:
12_water_sanitation_hygiene
/
1_recursos_humanos_saude
Idioma:
En
Revista:
PLOS Glob Public Health
Año:
2023
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Uganda