Strategic and interactive writing instruction.

Dostal, Hannah; Wolbers, Kimberly; Holcomb, Leala

Dostal, Hannah; Wolbers, Kimberly; Holcomb, Leala.

Afiliación

Dostal H; Department of Curriculum and Instruction, University of Connecticut, Storrs, CT 06032, United States.
Wolbers K; Department of Theory and Practice in Teacher Education, University of Tennessee, Knoxville TN 37996, United States.
Holcomb L; Department of Theory and Practice in Teacher Education, University of Tennessee, Knoxville TN 37996, United States.

J Deaf Stud Deaf Educ ; 29(2): 292-293, 2024 Mar 17.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-38503434

Asunto(s)

Educación Especial; Escritura; Humanos

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Escritura / Educación Especial Límite: Humans Idioma: En Revista: J Deaf Stud Deaf Educ Asunto de la revista: AUDIOLOGIA / EDUCACAO Año: 2024 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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