Innovations to address gender disparities and support the development of emergency medicine researchers.
AEM Educ Train
; 8(Suppl 1): S43-S49, 2024 May.
Article
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| MEDLINE
| ID: mdl-38774822
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Idioma:
En
Revista:
AEM Educ Train
Año:
2024
Tipo del documento:
Article