Re-evaluating the NCLEX-RN passing standard.

O'Neill, Thomas R; Marks, Casey M; Reynolds, Michelle

O'Neill, Thomas R; Marks, Casey M; Reynolds, Michelle.

Afiliação

O'Neill TR; National Council of State Boards of Nursing, Chicago, IL 60601, USA. toneill@ncsbn.org

J Nurs Meas ; 13(2): 147-65, 2005.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-16401044

Assuntos

Competência Clínica/normas; Avaliação Educacional/normas; Licenciamento em Enfermagem/normas; Competência Clínica/estatística & dados numéricos; Consenso; Tomada de Decisões Gerenciais; Avaliação Educacional/métodos; Avaliação Educacional/estatística & dados numéricos; Guias como Assunto; Humanos; Licenciamento em Enfermagem/estatística & dados numéricos; Modelos Logísticos; Pesquisa em Educação em Enfermagem; Psicometria; Conselhos de Especialidade Profissional/organização & administração; Estados Unidos

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Competência Clínica / Avaliação Educacional / Licenciamento em Enfermagem Tipo de estudo: Guideline / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Nurs Meas Assunto da revista: ENFERMAGEM Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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