Social network as teaching material in medical school: Review and perspectives.

Fischer, Quentin; Nhan, Pascal; Picard, Fabien; Varenne, Olivier

Fischer, Quentin; Nhan, Pascal; Picard, Fabien; Varenne, Olivier.

Afiliação

Fischer Q; Service de cardiologie, hôpital Cochin, AP-HP, 75014 Paris, France.
Nhan P; Service de cardiologie, hôpital Cochin, AP-HP, 75014 Paris, France.
Picard F; Service de cardiologie, hôpital Cochin, AP-HP, 75014 Paris, France; Université Paris-Descartes, faculté de médecine, 75006 Paris, France.
Varenne O; Service de cardiologie, hôpital Cochin, AP-HP, 75014 Paris, France; Université Paris-Descartes, faculté de médecine, 75006 Paris, France. Electronic address: olivier.varenne@cch.aphp.fr.

Arch Cardiovasc Dis ; 111(2): 71-73, 2018 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29402672

Assuntos

Cardiologia/educação; Educação de Graduação em Medicina/métodos; Faculdades de Medicina; Mídias Sociais; Rede Social; Estudantes de Medicina; Ensino; Atitude Frente aos Computadores; Currículo; Avaliação Educacional; França; Humanos; Aprendizagem; Estudantes de Medicina/psicologia

Palavras-chave

E-learning; Facebook; Faculté de médecine; Formation en ligne; Medical school; Pedagogy; Pédagogie; Réseaux sociaux; Social network

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Faculdades de Medicina / Estudantes de Medicina / Ensino / Cardiologia / Educação de Graduação em Medicina / Rede Social / Mídias Sociais Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: Arch Cardiovasc Dis Assunto da revista: ANGIOLOGIA / CARDIOLOGIA Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de afiliação: França

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