Teaching Pediatric Otoscopy Skills to Pediatric and Emergency Medicine Residents: A Cross-Institutional Study.

Paul, Caroline R; Keeley, Meg G; Rebella, Gregory S; Frohna, John G

Paul, Caroline R; Keeley, Meg G; Rebella, Gregory S; Frohna, John G.

Afiliação

Paul CR; University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, Wis. Electronic address: crpaul@wisc.edu.
Keeley MG; University of Virginia School of Medicine, Charlottesville, Va.
Rebella GS; University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, Wis.
Frohna JG; University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, Wis.

Acad Pediatr ; 18(6): 692-697, 2018 08.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29499380

Assuntos

Competência Clínica; Educação de Pós-Graduação em Medicina/métodos; Internato e Residência; Otoscopia/normas; Pediatria/educação; Adulto; Currículo; Avaliação Educacional; Feminino; Humanos; Masculino

Palavras-chave

acute otitis media; assessment of pediatric otoscopy skills; curriculum; pediatric otoscopy curriculum

Texto completo

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pediatria / Competência Clínica / Otoscopia / Educação de Pós-Graduação em Medicina / Internato e Residência Tipo de estudo: Clinical_trials Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Acad Pediatr Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article

Texto completo

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google