Doctoral Education: Preparing Our Next Generation for Disruptive Innovation.
Nurs Educ Perspect
; 39(5): 329-330, 2018.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-30096118
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Educação de Pós-Graduação em Enfermagem
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Nurs Educ Perspect
Assunto da revista:
EDUCACAO
/
ENFERMAGEM
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Article
