The relationship between numerosity discrimination and arithmetic skill reflects the approximate number system and cannot be explained by inhibitory control.
J Exp Child Psychol
; 184: 220-231, 2019 08.
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em En
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Palavras-chave
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1
Coleções:
01-internacional
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MEDLINE
Assunto principal:
Resolução de Problemas
/
Inibição Psicológica
/
Julgamento
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
Limite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
J Exp Child Psychol
Ano de publicação:
2019
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Austrália