The word length effect in backward recall: the role of response modality.

Saint-Aubin, Jean; Beaudry, Olivia; Guitard, Dominic; Pâquet, Myriam; Guérard, Katherine

Saint-Aubin, Jean; Beaudry, Olivia; Guitard, Dominic; Pâquet, Myriam; Guérard, Katherine.

Afiliação

Saint-Aubin J; School of Psychology, Université de Moncton, Moncton, New Brunswick, Canada.
Beaudry O; School of Psychology, Université de Moncton, Moncton, New Brunswick, Canada.
Guitard D; School of Psychology, Université de Moncton, Moncton, New Brunswick, Canada.
Pâquet M; School of Psychology, Université de Moncton, Moncton, New Brunswick, Canada.
Guérard K; School of Psychology, Université de Moncton, Moncton, New Brunswick, Canada.

Memory ; 28(5): 692-700, 2020 05.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32422069

Assuntos

Memória de Curto Prazo; Aprendizagem Seriada; Aprendizagem Verbal; Adulto; Humanos; Adulto Jovem

Palavras-chave

Backward recall; item and order hypothesis; response modality; short-term ordered recall; word length effect

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Aprendizagem Seriada / Aprendizagem Verbal / Memória de Curto Prazo Limite: Adult / Humans Idioma: En Revista: Memory Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Canadá

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