Coaching skills for medical education in a VUCA world.

Maini, Arti; Saravanan, Yamini; Singh, Tara A; Fyfe, Molly

Maini, Arti; Saravanan, Yamini; Singh, Tara A; Fyfe, Molly.

Afiliação

Maini A; Imperial College London, Medical Education Innovation and Research Centre, School of Public Health, London, UK.
Saravanan Y; Cambridge Health Alliance, Cambridge, MA, USA.
Singh TA; Harvard Medical School, Cambridge Integrated Clerkship, Boston, MA, USA.
Fyfe M; Cambridge Health Alliance, Cambridge, MA, USA.

Med Teach ; 42(11): 1308-1309, 2020 11.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32657666

Assuntos

Competência Clínica; Infecções por Coronavirus/epidemiologia; Educação Médica/organização & administração; Pessoal de Saúde/educação; Pneumonia Viral/epidemiologia; Betacoronavirus; COVID-19; Currículo; Humanos; Liderança; Tutoria; Pandemias; SARS-CoV-2; Faculdades de Medicina/organização & administração

Palavras-chave

Communication skills; ethics/attitudes; health promotion; medicine; undergraduate

Texto completo

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Contexto em Saúde: 14_ODS3_health_workforce / 4_TD Problema de saúde: 14_authority_accountability_healthcare_workers / 4_pneumonia Assunto principal: Pneumonia Viral / Competência Clínica / Pessoal de Saúde / Infecções por Coronavirus / Educação Médica Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido

Texto completo

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google