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Development of an OIE Harmonized Day 1 Competency-Based Veterinary School Curriculum in Ethiopia: A Partnership Model for Curriculum Evaluation and Implementation.
Hoet, Armando E; Feyes, Emily E; Fentie, Tsegaw; Melaku, Achenef; Nigatu, Seleshe; Tomasi, Suzanne; Coniglio, Ross; O'Quin, Jeanette; Stull, Jason W; Gebreyes, Wondwossen; Berrian, Amanda M.
Afiliação
  • Hoet AE; Veterinary Public Health Program.
  • Feyes EE; College of Veterinary Medicine.
  • Fentie T; College of Veterinary Medicine and Animal Sciences.
  • Melaku A; College of Veterinary Medicine and Animal Sciences.
  • Nigatu S; College of Veterinary Medicine and Animal Sciences.
  • Tomasi S; College of Veterinary Medicine.
  • Coniglio R; College of Veterinary Medicine.
  • O'Quin J; College of Veterinary Medicine.
  • Stull JW; College of Veterinary Medicine.
  • Gebreyes W; College of Veterinary Medicine.
  • Berrian AM; Veterinary Public Health Program, Department of Veterinary Preventive Medicine.
J Vet Med Educ ; 47(s1): 8-19, 2020 Sep.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33074082
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Contexto em Saúde: 14_ODS3_health_workforce Problema de saúde: 14_authority_accountability_healthcare_workers Assunto principal: Medicina Veterinária / Médicos Veterinários / Educação em Veterinária Limite: Animals / Humans País/Região como assunto: Africa Idioma: En Revista: J Vet Med Educ Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article
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