School nurses' perceptions regarding barriers and facilitators in caring for children with chronic diseases in school settings: A mixed studies review.

Uhm, Ju-Yeon; Choi, Mi-Young; Lee, Hyojung

Uhm, Ju-Yeon; Choi, Mi-Young; Lee, Hyojung.

Afiliação

Uhm JY; Department of Nursing, Pukyong National University, Busan, Republic of Korea.
Choi MY; Department of Nursing Science, Chungbuk National University, Cheongju, Republic of Korea.
Lee H; Department of Nursing, Gangdong University, Eumseong-gun, Republic of Korea.

Nurs Health Sci ; 22(4): 868-880, 2020 Dec.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33084226

Assuntos

Doença Crônica/enfermagem; Enfermeiras e Enfermeiros/psicologia; Percepção; Serviços de Enfermagem Escolar/normas; Criança; Cuidado da Criança/métodos; Cuidado da Criança/psicologia; Cuidado da Criança/normas; Humanos; Pesquisa Qualitativa; Serviços de Saúde Escolar/organização & administração; Serviços de Saúde Escolar/normas; Serviços de Enfermagem Escolar/métodos; Instituições Acadêmicas

Palavras-chave

childhood chronic disease; mixed systematic review; school health services; school nursing

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Contexto em Saúde: 2_ODS3 Problema de saúde: 2_muertes_prematuras_enfermedades_notrasmisibles Assunto principal: Percepção / Serviços de Enfermagem Escolar / Doença Crônica / Enfermeiras e Enfermeiros Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research / Systematic_reviews Limite: Child / Humans Idioma: En Revista: Nurs Health Sci Assunto da revista: ENFERMAGEM Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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