An experimental protocol for teaching CRISPR/Cas9 in a post-graduate plant laboratory course: An analysis of mutant-edited plants without sequencing.

Mayta, Martín L; Dotto, Marcela; Orellano, Elena G; Krapp, Adriana R

Mayta, Martín L; Dotto, Marcela; Orellano, Elena G; Krapp, Adriana R.

Afiliação

Mayta ML; Área Biología Molecular, Departamento Ciencias Biológicas, Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas, Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Argentina.
Dotto M; Centro para la Investigación en Ciencias de la Salud, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Adventista del Plata, Entre Ríos, Argentina.
Orellano EG; Área Biología Molecular, Departamento Ciencias Biológicas, Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas, Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Argentina.
Krapp AR; Instituto de Ciencias Agropecuarias del Litoral (ICiAgro L.), Facultad de Ciencias Agrarias, Universidad Nacional del Litoral, Esperanza, Argentina.

Biochem Mol Biol Educ ; 50(5): 537-546, 2022 09.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35894125

Assuntos

Arabidopsis; Sistemas CRISPR-Cas; Arabidopsis/genética; Sistemas CRISPR-Cas/genética; DNA de Cadeia Simples; Edição de Genes/métodos; Humanos; Plantas Geneticamente Modificadas/genética; RNA Guia de Cinetoplastídeos/genética

Palavras-chave

CRISPR; Cas9; PDS3; SSCP; arabidopsis

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Arabidopsis / Sistemas CRISPR-Cas Limite: Humans Idioma: En Revista: Biochem Mol Biol Educ Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Argentina

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