Where are nurse-scientists? Academic nursing research at critical crossroads.

Bloch, Joan R; Smith Glasgow, Mary Ellen

Bloch, Joan R; Smith Glasgow, Mary Ellen.

Afiliação

Bloch JR; College of Nursing and Health Professions, Drexel University, Philadelphia, PA. Electronic address: jrb68@drexel.edu.
Smith Glasgow ME; School of Nursing, Office of Research and Innovation, Duquesne University, Pittsburgh, PA.

Nurs Outlook ; 71(2): 101894, 2023.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36631306

Assuntos

COVID-19; Educação em Enfermagem; Pesquisa em Enfermagem; Humanos; COVID-19/epidemiologia; Bolsas de Estudo; Saúde Pública; Docentes de Enfermagem

Palavras-chave

Academic bias; Academic class bias; Academic gender bias; Academic nursing; Academic research enterprise; NIH funding; Nurse-scientist faculty; Nursing faculty

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Contexto em Saúde: 14_ODS3_health_workforce / 4_TD Problema de saúde: 14_authority_accountability_healthcare_workers / 4_pneumonia Assunto principal: Pesquisa em Enfermagem / Educação em Enfermagem / COVID-19 Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Nurs Outlook Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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