Rating of physiotherapy student clinical performance in a paediatric setting: are assessors consistent in their rating of a simulated clinical student performance?

Fulton, Tessa; Myatt, Kerry; Kirwan, Garry W; Clark, Courtney R; Dalton, Megan

Fulton, Tessa; Myatt, Kerry; Kirwan, Garry W; Clark, Courtney R; Dalton, Megan.

Afiliação

Fulton T; Physiotherapy Department, Queensland Children's Hospital, South Brisbane, QLD, 4001, Australia. Tessa.Fulton@health.qld.gov.au.
Myatt K; Physiotherapy Department, Queensland Children's Hospital, South Brisbane, QLD, 4001, Australia.
Kirwan GW; Physiotherapy Department, QEII Jubilee Hospital, Metro South Health, Coopers Plains, QLD, 4109, Australia.
Clark CR; Menzies Health Institute, School of Health Sciences and Social Work, Griffith University, Gold Coast Campus, 4222, Australia.
Dalton M; Griffith Institute for Educational Research, Griffith University, 1 Parklands Drive, Gold Coast Campus, Southport, QLD, 4222, 4215, Australia. Courtney.clark@griffith.edu.au.

BMC Med Educ ; 23(1): 280, 2023 Apr 24.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37095475

Assuntos

Competência Clínica; Estudantes; Humanos; Criança; Adolescente; Reprodutibilidade dos Testes; Avaliação Educacional; Modalidades de Fisioterapia/educação

Palavras-chave

APP; Assessment; Clinical education; Paediatrics; Physiotherapy

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes / Competência Clínica Tipo de estudo: Guideline / Prognostic_studies Limite: Adolescent / Child / Humans Idioma: En Revista: BMC Med Educ Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Austrália

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