Estresse ocupacional em enfermeiros que atuam em cuidados ao paciente crítico / Occupational stress in nurses acting in the care of critical patients / Estrés ocupacional en enfermeros que actúan en cuidados al paciente crítico

Objetivo: identificar o nível de estresse em enfermeiros que atuam em cuidados diretos ao paciente crítico. Método: estudo transversal com abordagem quantitativa. A amostra foi composta por 30 enfermeiros que trabalhavam em hospital de atenção secundária de apoio à rede terciária em Fortaleza/CE, Brasil. Os dados foram coletados utilizando-se a Escala Bianchi de Stress constituída por caracterização sociodemográfica e 51 itens das atividades desempenhadas por enfermeiros. Realizou-se análise descritiva. Resultados: a maioria (60%) apresentou nível médio de estresse. Os domínios que obtiveram maiores pontuações foram: assistência de enfermagem (3,7), administração de pessoal (3,2) e condições de trabalho (3,2). Conclusão: a maioria apresentou nível médio de estresse.(AU)

Objective: to identify the level of stress in nurses working in the direct care of critical patients. Method: cross-sectional study with quantitative approach. The sample consisted of 30 nurses working in hospital of secondary care to support the tertiary network in Fortaleza/CE, Brazil. Data were collected using the Bianchi Stress Scale which consists of sociodemographic characterization and 51 items related to activities performed by nurses. Descriptive analysis was performed. Results: most participants (60%) had medium stress level. The main domains with the highest scores were: nursing care (3.7), personnel management (3.2) and working conditions (3.2). Conclusion: most participants had medium stress level.(AU)

Objetivo: identificar el nivel de estrés en enfermeros que actúan en cuidados directos al paciente crítico. Método: estudio transversal con enfoque cuantitativo. La muestra fue compuesta por 30 enfermeros que trabajaban en hospital de atención secundaria de apoyo a la red terciaria en Fortaleza/CE, Brasil. Los datos fueron recogidos usando la Escala Bianchi de Stress constituida por caracterización sociodemográfica y 51 ítems de las actividades desarrolladas por enfermeros. Se realizó un análisis descriptivo. Resultados: la mayoría (60%) presentó nivel medio de estrés. Los dominios que más obtuvieron mayores puntuaciones fueron: asistencia de enfermería (3,7), administración del personal (3,2) y condiciones de trabajo (3,2). Conclusión: la mayoría presentó nivel medio de estrés.(AU)

Intervenções de enfermagem para promoção do autocuidado de pessoas com diabetes tipo 2: revisão integrativa / Nursing interventions for promoting self-care of persons with type 2 diabetes: an integrative review

Revisão integrativa com objetivo de identificar e analisar as evidências disponíveis na literatura acerca das intervenções de enfermagem para promoção do autocuidado às pessoas com diabetes mellitus tipo 2. A coleta de dados foi realizada na Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), MEDLINE (via EBSCO), Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL) e SCOPUS. O levantamento dos artigos ocorreu nos meses de julho e agosto de 2015 por dois revisores independentes. A busca inicial identificou 239 artigos e, ao final, oito atenderam aos critérios de seleção. A educação em saúde destacou-se como campo estratégico para implementação das intervenções de enfermagem. As intervenções realizadas com acompanhamento do paciente e que disponibilizaram mais tempo de cuidado obtiveram resultados satisfatórios quanto às práticas de autocuidado. A Teoria do Déficit de Autocuidado de Orem é indicada como um guia para direcionar o educador no autocuidado de diabéticos.

This is an integrative review aiming at analyzing and identifying the evidence available in the literature on nursing interventions to promote self-care for persons with type 2 diabetes mellitus. Data collection occurred in the Latin American and Caribbean Health Sciences (LILACS), MEDLINE (via EBSCO), Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL) and SCOPUS. The survey of articles occurred in July and August 2015 by two independent reviewers. The initial search identified 239 articles and eight of them met the selection criteria. Health education has emerged as a strategic field for implementing nursing interventions. Interventions with patient monitoring and that provided more care time were more satisfactory regarding self-care practices. The Orem's Self-Care Deficit Theory is indicated as a guide to direct the educator in self-care of diabetic persons