RESUMO
En la actualidad el enfoque integral para el trabajo educativo, constituye una herramienta metodológica de incalculable valor en la formación axiológica de los profesionales en las universidades, su extensión en sentido general caracterizan el trabajo metodológico de los diferentes niveles para formar profesionales con una conducta responsable y comprometida con la solución de los problemas en su contexto de actuación profesional y con una actuación ciudadana digna de los más altos valores morales que deben de caracterizar. El presente trabajo tiene como objetivo analizar la necesidad de la formación axiológica para el trabajo educativo de los profesionales en la Educación Superior de Ecuador. El trabajo metodológico en la Educación Superior de Ecuador, desempeña un papel preponderante para la formación de valores de los futuros profesionales, pues orientan a la comunidad universitaria hacia qué direcciones implementar el trabajo con los valores, para que puedan insertarse de manera plena a la actividad laboral y a la sociedad.(AU)
The integral focus for the ideological educational and political work, constitutes a methodological tool of incalculable value for the formation axiological in the universities, its dimension characterizes the methodological work of the different levels to form professionals with a responsible and committed behavior with the solution of the problems of its labor environment and a civic performance worthy of the highest moral values that distinguish our society. The present work aim is to analyze the need of axiological formation for educative tasks of Ecuadorian Superior Education proffesionals. The methodological work in the Superior Education of Ecuador plays a preponderant part for the formation of values of the professional futures, because they guide to the university community toward what addresses to implement the work with the values, so that they can be inserted from a full way to the labor activity and the society.(AU)