Convenience stores: an obesogenic promoter in a metropolitan area of northern Mexico?

Introduction: The prevalence of obesity in the Mexican school-age (5-11 years old) population increased from 8.9 to 18.1% between 1999 and 2022. Although overweight and obesity (OW + Ob) is a complex and multifactorial phenomenon, alongside its increasing trend, changes in eating patterns as a result of obesogenic environments that promote higher energy intake have been documented. The objective of the present study was to detect possible associations between schools and their proximity to and density of convenience stores in Monterrey, Mexico from 2015 to 2018. Materials and methods: Anthropometric data were obtained from a subset of measurements of the National Registry of Weight and Height (RNPT) performed in the Monterrey Mexico metropolitan area in 2015 and 2018, and obesity prevalence was computed and classified into quintiles at the school level. Convenience store data were obtained from the National Directory of Economic Units (DNUE). The analyses consisted of densities within 400-800 m buffers, distance to the nearest stores, and cartographic visualization of the store's kernel density versus OW + Ob hotspots for both periods. Results: A total of 175,804 children in 2015 and 175,964 in 2018 belonging to 1,552 elementary schools were included in the study; during this period, OW + Ob prevalence increased from 38.7 to 39.3%, and a directly proportional relationship was found between the quintiles with the higher OW + Ob prevalence and the number of stores for both radii. Hotspots of OW + Ob ranged from 63 to 91 between 2015 and 2018, and it was visually confirmed that such spots were associated with areas with a higher density of convenience stores regardless of socioeconomic conditions. Conclusion: Although some relationships between the store's proximity/density and OW + Ob could be identified, more research is needed to gather evidence about this. However, due to the trends and the magnitude of the problem, guidelines aimed at limiting or reducing the availability of junk food and sweetened beverages on the school's periphery must be implemented to control the obesogenic environment.

Overweight and obesity in the Mexican school-age population from 2015 to 2019.

Introduction: Objectives: to analyze the changes of Ow+Ob in a cohort with four years of evolution of students from Mexico elementary schools and to evaluate its association with socio-demographic factors. Methods: information comes from a nutritional surveillance system of 52,545 elementary schools, with weight and height measurements from 2,008,474 children from six to eleven years old. A follow-on panel longitudinal analysis was performed from 2015 to 2019 in a dynamic cohort with three measurements. Ow+Ob prevalences were obtained; through a logistic regression with random effects, odds ratios (OR) were calculated, adjusting by sociodemographic characteristics (p < 0.05). Results: between 2015 and 2019, positive OR were observed for Ow+Ob development in 2017-2018 (OR = 1.02) and 2018-2019 (OR = 1.06). Students from the northern and southern regions of the country showed a greater probability of suffering Ow+Ob (OR = 1.58 and 1.64) when compared with the center. Attending to community or indigenous schools was a protective factor (OR = 0.54) whereas attending to a private school increased the risk (OR = 1.75). Adjusted Ow+Ob prevalences showed an accelerated increasing trend in males through all the periods. Conclusions: in Mexico, obesity in school children is a growing problem related to sociodemographic factors, therefore, urgent actions are needed for its restraining.

Introducción: Introducción: México se sitúa dentro de los primeros lugares a nivel mundial en cuanto a sobrepeso y obesidad en escolares, con una prevalencia del 38,2 %. Objetivo: analizar los cambios de sobrepeso y obesidad (Sob+Ob) durante cuatro años en una cohorte de alumnos de escuelas primarias en México y evaluar su asociación con factores sociodemográficos. Métodos: la información proviene de un sistema de vigilancia nutricional en escolares. Se realizó un análisis longitudinal de panel con seguimiento a través de una corte dinámica de tres mediciones realizadas entre 2015 y 2019. Se obtuvieron las prevalencias de Sob+Ob a través de una regresión logística con efectos aleatorios y se calcularon razones de momios (OR), ajustando por características sociodemográficas. Resultados: entre 2015 y 2019 se observaron OR positivos para el desarrollo de Sob+Ob, 2017-2018 (OR = 1,02) y 2018-2019 (OR = 1,06). Los estudiantes de las regiones norte y sur del país mostraron una mayor probabilidad de sufrir Sob+Ob (OR = 1,58 y 1,64) en comparación con el centro. La asistencia a escuelas comunitarias o indígenas fue un factor protector (OR = 0,54), mientras que la asistencia a una escuela privada aumentó el riesgo (OR = 1,75). Las prevalencias ajustadas de Sob+Ob demostraron una tendencia creciente acelerada en los hombres a lo largo de todos los periodos. Conclusiones: en México, la obesidad en escolares es un problema creciente relacionado con factores sociodemográficos, por lo que se requieren acciones urgentes para su contención.

Mala nutrición en población escolar mexicana: factores geográficos y escolares asociados.

OBJETIVOS: Determinar prevalencias de mala nutrición [sobrepeso u obesidad (Sp+O) y talla baja (TB)] en población mexicana de 6 a 12 años de edad de nivel básico de primaria, y su asociación con características geográficas (ámbito, marginación y región del país), y de la escuela (tipo, turno y grado). MÉTODOS: Con información de 10 528 676 escolares, se estimaron prevalencias (e I.C. 95%), a nivel nacional y por características de interés, y su asociación mediante modelos de regresión logística. RESULTADOS: La prevalencia nacional de Sp+O fue 34.4%, 36.5% en ámbito urbano y 40.2% en escuelas privadas. La prevalencia nacional de TB fue 8.7%; en área rural, 13.7% y 28.8% en escuelas tipo indígenas. El Sp+O y la TB se asociaron significativamente con características geográficas y de escuelas. CONCLUSIONES: Existe una polarización nutricional en el contexto escolar del país. Es importante continuar con sistemas de monitoreo y vigilancia nutricional.

Cambios en sobrepeso y obesidad en escolares mexicanos de primarias públicas entre 2015 y 2018.

Objetivo. Cuantificar los cambios de sobrepeso y obesidad (SO+O) y determinar su asociación con características sociodemográficas en escolares mexicanos de primarias públicas durante 2015 y 2018. Material y métodos. Estudio transversal comparativo. Se analizaron 6.5 millones de alumnos de 59 724 escuelas. La información deriva del Registro Nacional de Peso y Talla (RNPT) en cuatro periodos escolares, de 2015 a 2019, para niños de 6 a 12 años. Se estimaron razones de momios (RM) y prevalencias ajustadas mediante regresión logística ordinal generalizada. Resultados. Las RM fueron positivas para SO+O y para obesidad en el sexo masculino, ámbito urbano y baja marginación (p<0.001). La mayor prevalencia ajustada tanto para sobrepeso como para obesidad se reportó en 2016 (p<0.001). La región Sur manifestó ascensos constantes y significativos para obesidad durante cuatro periodos. Conclusión. El RNPT permite detectar diversas características de riesgo actual para el desarrollo de SO+O en escuelas primarias del país.