Codificando e analisando dados na perspectiva da Teoria Fundamentada nos Dados: relato de experiência / Coding and analyzing data from the perspective of the Theory Based on Data: case report / Codificación y análisis de datos en la perspectiva de la Teoría Fundamentada en Datos: estudios de caso

Objetivo: relatar a experiência vivida na etapa de codificação e análise dos dados realizada em pesquisa que utilizou a Teoria Fundamentada nos Dados como metodologia. Método: relato de experiência a partir da pesquisa << Significando o protocolo de Úlcera por Pressão como instrumento de qualificação para o cuidado gerencial do enfermeiro >>, resultado de dissertação realizada em curso de Mestrado em Enfermagem de uma Universidade Federal do Sul do Brasil. Considerações finais: estimular a utilização da Teoria Fundamentada nos Dados como método a ser utilizado na enfermagem com objetivo de compreender o significado que certo contexto ou objeto tem para a pessoa, facilitando o processo de codificação e análise dos dados.(AU)

Objective: reporting the experience in the stage of coding and of analysis of data conducted in a research that used the Grounded Theory as methodology. Method: experience report from the research << Meaning the protocol Ulcer by Pressure as qualifying instrument for the management care of the nurse >>, result of the dissertation held in a Mastership course of Nursing of a Federal University of Southern Brazil. Final remarks: encourage the use of the Grounded Theory as a method to be used in nursing in order to understand the meaning that certain context or object has for the person, facilitating the process of coding and analysis of data.(AU)

Objetivo: presentar la experiencia en la etapa de codificación y análisis de datos llevada a cabo en la investigación que utilizó la Teoría Fundamentada en Datos como metodología. Método: relato de experiencia de la investigación << Significando el protocolo de Úlcera por Presión como instrumento de cualificación para la gestión de cuidado del enfermero >>, los resultados de tesis mantenidos en curso de Maestría en Enfermería de una Universidad Federal del Sur de Brasil. Consideraciones finales: fomentar el uso de la Teoría Fundamentada en Datos como método que se utilizará en la enfermería con el fin de comprender el sentido de que cierto contexto u objeto tiene para la persona, lo que facilita el proceso de codificación y análisis de datos.(AU)

Cicatrização de feridas: análise das tendências em teses e dissertações / Cicatrización de heridas: análisis de las tendencias en tesis y disertaciones brasileñas / Wounds healing - analysis of tendences in thesis and dissertations from Brazil

Objetivo: identificar a produção brasileira de teses e dissertações desenvolvidas pela enfermagem sobre a temática da cicatrização; descrever as tendências gerais dessa produção. Método: revisão narrativa da literatura. Realizou-se busca no Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e da Associação Brasileira de Enfermagem - Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem, incluindo-se 32 estudos. A análise dos resumos dos estudos foi realizada qualitativamente. Resultados: a maioria das pesquisas teve abordagem quantitativa, desenvolvida por meio de dissertações. Encontraram-se como temas comuns: tecnologias para o tratamento de feridas, perfil de pessoas portadoras de feridas, conhecimento e prática dos profissionais de enfermagem sobre tratamento de feridas, avaliação de feridas, custos do tratamento de feridas. Considerações finais: a revisão possibilitou identificar as tendências, encontrando-se uma lacuna no conhecimento produzido. O estudo contribui para orientar as ações desenvolvidas na prática dos profissionais enfermeiros, uma vez que possibilita o gerenciamento do cuidado ao paciente com lesão de pele de acordo com as tendências observadas na produção brasileira.

Aim: to identify the Brazilian production of thesis and dissertations conducted on the nursing field about healing; to describe the general tendencies of this production. Method: narrative literature review. We searched in the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel’s Thesis and Dissertations databank and in the Nursing Brazilian Association- Center of Nursing studies and researches’ databank. We included 32 studies and the analysis was qualitative. Results: most of researches had a quantitative approach and were presented in a dissertation form. We found as equal themes: technologies for wounds treatment, profile of individuals presenting wounds, nursing professionals’ knowledge and practices concerning wounds treatment, wounds assessment and wounds treatment costs. Final Remarks: this review provided anidentification of the tendencies, from where we found a gap in knowledge production.The study contributes to guide the actions developed in the practice of nursing professionals, once it allows the management of patient care with skin lesion according to the trends observed in Brazilian production.

Objetivo: identificar la producción brasileña de tesis y disertaciones de enfermería desarrolladas acerca de cicatrización; describir las tendencias de esta producción. Método: revisión de la literatura. Se realizó la búsqueda de 32 resúmenes en el Banco de Tesis y Disertaciones de la Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior y de la Asociación Brasileña de Enfermería. El análisis de los datos fue cualitativo. Resultados: predominaron investigaciones cuantitativas, presentadas en forma de disertación. Los temas frecuentes fueron: tecnologías para el tratamiento de heridas, perfil de las personas con heridas, conocimiento y práctica de las enfermeras sobre el cuidado con heridas, evaluación de la herida y costos del tratamiento. Consideraciones Finales: fueron identificadas las tendencias y un hueco en el conocimiento producido. El estudio ayuda a guiar las acciones de los profesionales de enfermería, ya que permite la gestión de la atención al paciente con lesión de la piel de acuerdo con las tendencias observadas en la producción brasileña.

Qualidade de vida na terceira idade: considerações da enfermagem / Quality of life in old age: nursing considerations

Objetivo: refletir acerca do envelhecimento com qualidade de vida e as considerações da enfermagem nesse processo. Método: trata-se de um estudo reflexivo. Resultados: o envelhecimento exige da enfermagem conhecimento relativo à questão do envelhecer para auxiliar os idosos usufruírem de qualidade de vida. Para tanto, os cuidadores dessa população devem possuir um olhar ampliado, pois é sabido que o idoso demanda dos profissionais um enfoque que engloba a prevenção e a detecção de agravos da saúde no intuito de melhor atender as necessidades dessa clientela. Conclusão: novos estudos são necessários para aprofundar e melhor compreender as ações que colaboram para que os idosos tenham suas necessidades levadas em consideração. Este fato remete ao pensamento interconectado no qual o enfermeiro pode, mediante ações interligadas, corroborar para uma melhora da qualidade de vida dessa população.

Objective: to reflect about ageing with quality of life and nursing considerations in this process. Method: this is a reflective study. Results: the aging requires from the nurse knowledge related to the issue of aging to help older people enjoying quality of life. To this end, the caretakers of this population must have an extended look, because it is known that the elderly demand of the professionals an approach that encompasses the prevention and detection of diseases in order to better meet the needs of this clientele. Conclusion: further studies are required to examine and better understand the actions that collaborate, so that the elderly have their needs taken into account. This fact refers to interconnected thinking which the nurse may through interlocking support, corroborate for an improvement of the quality of life of this population group.

Objetivo: reflexionar sobre el envejecimiento con calidad de vida y las consideraciones de la enfermería en este proceso. Método: se trata de un estudio reflexivo. Resultados: el envejecimiento exige de la enfermería conocimientos en respecto a la cuestión del envejecimiento para ayudar los ancianos a disfrutar de la calidad de vida. Para esto, los cuidadores de esta población deben tener una mirada amplia, ya que se sabe que los profesionales de mayores exigen una aproximación que incluye la prevención y detección de enfermedades con el fin de satisfacer mejor las necesidades de esta clientela. Conclusión: se requieren más estudios para examinar y comprender mejor las acciones que colaboran, para que los ancianos tengan sus necesidades llevadas en consideración. Este hecho se refiere al pensamiento interconectado que el enfermero puede, mediante acciones integradas, corroborar para la mejoría de la calidad de vida de esta población.

Acadêmicos de enfermagem frente à eutanásia e o direito de morrer com dignidade: breves reflexões / Académicos de enfermería frente a la eutanasia y el derecho de morir con dignidad: breves reflexiones / Nursing students face of euthanasia and the right to die with dignity: reflections

A eutanásia tem sido demasiadamente discutida na contemporaneidade em sua complexidade devido à multiplicidade deperspectivas nos viés teológico, filosófico, e científico. Das indagações frente à temática emerge: como ocorre a formaçãoe atuação dos profissionais enfermeiros ao vivenciarem a morte das pessoas que cuidam? Percebe-se quemuitas vezes háuma restrição de diálogo nos cenários hospitalares,havendo uma negação profunda da mesma. O objetivodesse estudo foide relatar e discutir a formação dos profissionaisenfermeiros nos aspectos éticos, legais, bioéticose humanísticos frente àeutanásia.Trata-se de um relato de experiência no que diz respeito aos saberes dos acadêmicos de graduação do curso deenfermagem, sob a eutanásia e o direito de morrer com dignidade. Divergência de opiniões sobre o tematem crescido nomeio acadêmico, propiciando assim uma reflexão sobre a sua formação.

Euthanasia has been very discussed in recent timesin the complexity of the issue due to multiple perspectives ontheological, philosophical and scientific bias. Thequestions of the theme emerges: how does the training and activities ofprofessional nurses to experience the death of people who care? It is observed that there is often a restriction of dialoguein hospital settings, with a deep denial of it. Theaim of this study is to discuss the training of nurses in the bioethical andhumanistic aspects of euthanasia. Developed a teaching activity with academic undergraduate nursing program, analyzingtheir academic knowledge about euthanasia and rightto die with dignity. Divergence of opinions on thesubject has grownin academia, thus providing a reflection on their training.

La eutanasia ha sido demasiadamente debatida en la contemporaneidad en su complejidad debido a la multiplicidad deexpectaciones en la visión teológica, filosófica ycientífica. De las indagaciones frente a la temática surge: ¿Cómo ocurrela formación y actuación de los profesionales enfermeros al vivenciaren la muerte de las personas quecuidan? Se percibeque muchas veces hay una restricción de conversación en los escenarios hospitalarios, ocurriendo una negación profundade la misma. El objetivo de ese estudio fue relatary discutir la formación de los profesionales enfermeros en los aspectoséticos, legales, bioéticos y humanísticos de la eutanasia. Se trata de un relato de experiencia en loque dice respecto a lossaberes de los académicos de graduación del curso de enfermería, bajo la eutanasia y el derecho de morir con dignidad.Divergencia de opiniones sobre el asunto ha aumentado en el medio académico, avivando así una reflexión sobre suformación.