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La Paz; s.n; 2003. 82 p. tab, graf. (BO).
Tese em Espanhol | LILACS | ID: lil-399408

RESUMO

Objetivo.- Determinar la prevalencia de giardiasis en prescolares de 4-6 años en las Unidades Educativas de la ciudad del Alto de La Paz, en el 2° semestre del 2003. Diseño.- Estudio descriptivo de corte transversal.Lugar.- Unidades Educativas del ciclo inicial del El Alto de La Paz. Participantes.- 284 niños rgistrados en las Unidades Educativas de la ciudad del Alto de La Paz, quienes cumplían criterios de inclusión. Intervenciones.- Ninguna. Resultados.- De un total de 284 niños, fueron positivos a la enfermedad 109, encontrándose una prevalencia de 38,38 por ciento, y una tasa de 15 por 1000 habitantes, producida por la Giadia lamblia, el presente porcentaje representa cinco diferentes especies de parásitos. Las variables más representativas como fator de riesgo fueron: saneamiento ambiental, remarcado por la eliminación de excretas (22,39 porciento) sobre la procedencia del agua potable y el alcantarillado, hábitos higiénicos: lavado de las manos antes de comer, despues de salir del baño, lavado de los vegetales antes de prepararlos y si hierve le agua antes de beber, el 63 por ciento no cumplían con las reglas higiénicas, nivel de instrucción de los responsables del niño, el ciclo primario y el secundario (80 por ciento), la convivencia con mascotas (24,29 por ciento) positivos a la giardiasisi con relación a (14,08 por cinto), que no convivia con mascotas y que eran negativos al parásito, el hacinamiento presentó porcentajes similares. Conclusiones.- La pregunta de investigación y los objetivos de estudio fueron debidamente respondidas. Estos resultados coinciden con la tendencia general que se aprecia en la actualidad en los diferentes estudios de investigación, donde se indican que mientras hay una franca regresión de algunos parásitos, la giardiasis mantiene su primer lugar en los paóse subdesarrollados.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Giardíase , Enteropatias Parasitárias , Saúde Pública/educação , Saúde Pública/instrumentação , Saúde Pública/métodos , Saúde Pública/normas , Epidemiologia
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