Construção de materiais educativos digitais para uma capacitação online sobre influenza: relato de experiência / Construction of digital educational materials for online training on influenza: experience report

Este estudo buscou descrever o processo de desenvolvimento dos materiais educativos digitais utilizados na Capacitação sobre Influenza, ofertado por um Núcleo de Educação à Distância de instituição pública federal. Trata - se de um relato de experiência fundamentado no modelo de Falkembach, o qual estrutura o processo de desenvolvimento de materiais educativos digitais em cinco etapas: análise e planejamento, modelagem, implementação, avaliação e distribuição. Os resultados advindos remetem a descrição do processo de produção de material educativo em formato Hypertext mark-up language (html), com design responsivo, composto de infográficos, hiperlinks para material de apoio em PDF, jogos educativos e casos simulados. Na etapa de análise e planejamento, realizou ­se o levantamento das necessidades da oferta do curso. Na etapa de modelagem definiu ­se os modelos conceituais, de navegação e de interface do curso. Na etapa de implementação ocorreu a produção dos conteúdos didáticos e recursos avaliativos em diferentes formatos midiáticos. A etapa de avaliação consistiu na validação do curso por meio de instrumento sobre aspectos relacionados ao planejamento, produção e oferta do curso aplicados aos juízes especialistas na área de Vigilância da Influenza, Educação a Distância e Tutores da Capacitação. A etapa de distribuição constituiu na oferta do curso para o público ­alvo. Por fim, conclui­ se este estudo obtendo resultados positivos quanto à utilização do modelo de Falkembach para o desenvolvimento dos materiais educativos digitais aplicados quando aplicados a modelos educacionais de ofertas de cursos na área da saúde na modalidade a distância.

This study aimed to describe the development process of the digital educational materials used in the Influenza Training offered by the Nucleus of Technology and Distance Education in Health of the Faculty of Medicine of the Federal University of Ceará (NUTEDS/ FAMED/ UFC) in partnership with the Health Surveillance Secretariat of the Ministry of Health (SVS/ MS). This is a methodological study based on the Falkembach model, which structures the process of developing digital educational materials in five stages: analysis and planning, modeling, implementation, evaluation and distribution. The results refer to the description of the production process of educational material in Hypertext markup language (HTML) format, with a responsive design, composed of infographics, hyperlinks to PDF support material, educational games and simulated cases. In the analysis and planning stage, the needs of the course offer were surveyed. In the modeling stage the conceptual, navigation and interface models of the course were defined. In the implementation phase, the production of didactic content and evaluation resources in different media formats took place. The evaluation stage consisted in validating the course through an instrument about aspects related to the planning, production, and offer of the course applied to the specialized judges in the area of Influenza Surveillance, Distance Education and Training Tutors. The distribution stage constituted of the course offer to the target audience. It is concluded that the Falkembach method worked effectively in the development of the digital educational materials used in the ongoing training of health surveillance professionals, promoted by the Influenza Training in the distance modality.

Delirium

Apresenta a temática Delirium e suas especificidades, bem como o quadro clínico e os sintomas comumente encontrados em idosos.

Cuidado Paliativo em Geriatria

Compreende-se cuidados paliativos como um processo de cuidar associado às necessidades de alívio do sofrimento relacionado com a progressão da doença, considerando a clínica ampliada, na tentativa de dar melhor qualidade de vida neste período.

Processo da Morte e do Morrer

Aborda o processo da morte e o morrer, o luto, suas implicações frente ao indivíduo nesta fase e seus familiares, assim também como as cinco fases do luto: negação, raiva, bargalha, depressão e aceitação.

Humanização e finitude: abordagem Multidisciplinar

Discute a humanização e controle de sintomas com abordagem multidisciplinar, a comunicação de más notícias e por fim, a morte no domicílio, orientando como proceder na operacionalização do funeral.

A Terapia Ocupacional e o Desempenho Ocupacional

Apresenta questões sobre a terapia ocupacional e a sua aplicação no processo de envelhecimento.

O Papel do Terapeuta Ocupacional

Apresenta o papel do terapeuta ocupacional nas redes de atenção à saúde da pessoa idosa, os dispositivos que atuam como assistência a as redes de atenção e o funcionamento das redes de apoio.

Aumento da expectativa de vida no Brasil

A população do mundo todo está envelhecendo, isso é resultante de políticas de saúde mais eficientes, como já foi discutido em outros módulos. Dentro dessa perspectiva, o discurso atual das políticas de saúde é centrado em estratégias que visem proporcionar mais qualidade aos anos vividos. A população da terceira idade precisa ter não apenas saúde, mas independência e autonomia.

Principais Particularidades em Saúde da Pessoa Idosa

O processo de envelhecimento causa alterações fisiológicas no corpo que leva a um cuidado diferenciado, e principalmente, a um cuidado odontogeriatrico.

Atendimento Odontológico ao Idoso na Atenção Básica e Secundária

Aborda os conceitos básicos para realizar um bom acolhimento ao paciente idoso, considerando que são questões como sigilo, postura profissional e respeito ao Código de Ética da Odontologia que devem nortear todo e qualquer tratamento. Aborda também as questões gerais de atendimento odontológico ao idoso e questões mais específicas do tratamento reabilitador com próteses dentárias.

Estudar e aprender metodologia cientifica

Aborda a importância do uso da Metodologia da Pesquisa Científica na área da Saúde.

Estudar e aprender metodologia cientifica (Parte II)

Discute sobre a importância do uso da Metodologia da Pesquisa Científica na área da Saúde, destacando como deve ser o percurso de pesquisa a partir da definição do tema, de como definir a problematização, bem como, o reconhecimento dos tipos de conhecimentos e suas características.

Origens do pensamento cientifico, ciência e comunicação.

Aborda a classificação da pesquisa quanto a sua natureza, quanto aos objetivos, e quanto aos seus procedimentos técnicos, além de reconhecermos a importância de produção de artigos científicos para comunidade acadêmica e sociedade.

Desenvolvimento de Propostas de Pesquisas

Apresenta o protocolo de pesquisa/investigação que consiste no documento que busca descrever todas as etapas previstas de uma pesquisa, desde a identificação do objeto/pergunta de pesquisa, até a devida utilização dos resultados obtidos. Portanto, é um documento que apresenta um plano de trabalho.

Etapas de Pesquisas

Apresenta algumas etapas da pesquisa, dando ênfase a revisão de literatura. A revisão de literatura subsidia o pesquisador a ampliar a apropriação do tema de pesquisa bem como a verificar a existência de trabalhos semelhantes ou idênticos, bem como de pesquisas e publicações e sua área de interesse.

Procedimentos Metodológicos da Investigação

Apresenta à importância da adoção dos procedimentos metodológicos no desenvolvimento da pesquisa científica. O emprego de um conjunto de normas e procedimentos racionais, sistematizados e devem ser planejados com minúcia. Nessa perspectiva, aborda este conteúdo a fim de elucidar como emprego de procedimentos metodológicos torna-se eficaz no decorrer de uma investigação científica.