RESUMO
Na sociedade atual o Acidente Vascular Cerebral (AVC) surge como uma das principais causas de morte e de incapacidade, onde a disfagia é uma das principais alterações decorrente do AVC. Esta define-se como sendo a dificuldade ou impossibilidade de engolir e apresenta diversas complicações como: desnutrição, desidratação, hospitalização prolongada, complicações pulmonares por aspiração de saliva e/ou alimento e morte. A disfagia pode ser evidenciada pela presença dos seguintes sinais: tosse, regurgitação nasal, fala nasalizada, emagrecimento e acúmulo de resíduo na cavidade oral. O presente estudo tem como questão de investigação: quais as intervenções de enfermagem que o Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação (EEER) utiliza para promover a alimentação da pessoa com disfagia por Acidente Vascular Cerebral? E tem como objetivo compreender quais as intervenções por parte do EEER, à pessoa com disfagia decorrente de AVC, com vista à promoção da sua alimentação. Este é um estudo qualitativo com uma abordagem fenomenológica, onde foram colhidos dados de cinco participantes com recurso à realização de entrevistas semi-estruturadas, posteriormente, analisadas com recurso ao Método Fenomenológico de Investigação em Psicologia, de Giorgi e Sousa (2010). Os resultados do estudo evidenciam que a intervenção do EEER incute uma melhoria nos cuidados prestados através da realização de uma correta avaliação e do uso de técnicas promotoras da alimentação. No campo da avaliação destaca-se o uso de instrumentos, nomeadamente a escala GUSS, a escala de MASA e a escala adaptada de MASA. As técnicas descritas pelos participantes para promover a alimentação são: realização correta da higiene oral, alteração da consistência alimentar, técnica postural, realização de exercícios orofaciais, estimulação sensitiva e motora, estimulação térmica e tátil, massagem, reeducação funcional respiratória, aumento do número de deglutições e aplicação de manobras facilitadoras da deglutição.
Cerebrovascular accident (CVA), or stroke, is one of the main causes of death and incapacity, with dysphagia being one of the most common consequences. Dysphagia is the difficulty or disability to swallow and shows several complications such as: malnutrition, dehydration, long term hospitalization, pulmonary disorders due to saliva and/or food, and death. The presence of the following signs may be the evidence of dysphagia: cough, nasal regurgitation, nasal speaking, emaciation and oral cavity residue accumulation. The following study has as its objective answering "Which nursing approaches does a master in nursing, specialized in rehabilitation nursing use to feed a person with dysphagia due to cerebrovascular accident" And has the purpose to understand the rehabilitation nursing approaches aiming the dysphagia patient feeding, suffering from a Stroke. This is a qualitative study with a phenomenological approach where data was gathered with semi-structured Interviews from five people and analyzed later based on Phenomenological Research Method within Giorgi e Sousa Psychology (2010). Study results show that master in nursing, specialized in rehabilitation nursing intervention leads to a provided care improvement through a proper assessment and the use of feeding helping technics. Regarding evaluation, tools usage is highlighted, namely the GUSS scale, the MASA scale and the Adapted MASA scale. The feeding technics mentioned by the participants are: proper oral hygiene procedure, food texture change, postural technic, orofacial exercises, motor and sensitive stimulation, touch e thermal stimulation, massage, functional breathing re-education, increasing the number of swallows and apply swallow facilitative maneuvers.
Assuntos
Transtornos de Deglutição , Transtornos de Deglutição/reabilitação , Enfermagem em Reabilitação , Acidente Vascular Cerebral , Acidente Vascular Cerebral/complicações , Reabilitação , DeglutiçãoRESUMO
Neste artigo os autores apresentam uma revisão bibliográfica sobre os factores de risco e protecção das toxico dependências em crianças e jovens adolescentes com a finalidade de possibilitar um conhecimento mais sistematizado sobre o que tem vindo a ser pesquisado nesta área, e, como tal, podendo contribuir para uma intervenção mais eficaz no campo da Prevenção Primária. Concluíram, a partir da revisão bibliográfica, que existem diversos factores de risco e protecção, os quais podem ser agrupados em factores relacionados com a substância, o indivíduo, a família, os aspectos psicossociais e escolares, e o contexto social. (AU)
In this article the authors present a bibliographic review of the risk and protection factors of toxic-dependence among children and young adolescents with the objective of compiling more systematic knowledge on the tesearches conducted in the area and, therefore, contributing to a more efficient intervention when it comes to Primary Prevention. We concluded, from the bibliographic review, that there are diverse risk and protection factors, which may be pair up in factors related to substance, to individual, to family, to psychosocial and school aspects, and to social context. (AU)
En este artículo los autores presentan una revisión bibliográfica sobre los factores de riesgo y protección de las drogo dependencias en niños y jóvenes adolescentes con el objetivo de posibilitar un conocimiento más sistematizado sobre lo que ha sido investigado en este área buscando contribuir para una intervención más eficaz en el campo de Prevención Primaria. Concluyeron a partir de esta revisión que existen diversos factores de riesgo y protección que pueden ser agrupados en factores relacionados a las sustancias, al individuo, a la familia, a aspectos psicosociales o vinculados a la escuela y el contexto social. (AU)
Assuntos
Criança , Adolescente , Fatores de Risco , Usuários de Drogas , Criança , Adolescente , Prevenção Primária , Drogas IlícitasRESUMO
Neste artigo os autores apresentam uma revisão bibliográfica sobre os factores de risco e protecção das toxico dependências em crianças e jovens adolescentes com a finalidade de possibilitar um conhecimento mais sistematizado sobre o que tem vindo a ser pesquisado nesta área, e, como tal, podendo contribuir para uma intervenção mais eficaz no campo da Prevenção Primária. Concluíram, a partir da revisão bibliográfica, que existem diversos factores de risco e protecção, os quais podem ser agrupados em factores relacionados com a substância, o indivíduo, a família, os aspectos psicossociais e escolares, e o contexto social.
In this article the authors present a bibliographic review of the risk and protection factors of toxic-dependence among children and young adolescents with the objective of compiling more systematic knowledge on the tesearches conducted in the area and, therefore, contributing to a more efficient intervention when it comes to Primary Prevention. We concluded, from the bibliographic review, that there are diverse risk and protection factors, which may be pair up in factors related to substance, to individual, to family, to psychosocial and school aspects, and to social context.
En este artículo los autores presentan una revisión bibliográfica sobre los factores de riesgo y protección de las drogo dependencias en niños y jóvenes adolescentes con el objetivo de posibilitar un conocimiento más sistematizado sobre lo que ha sido investigado en este área buscando contribuir para una intervención más eficaz en el campo de Prevención Primaria. Concluyeron a partir de esta revisión que existen diversos factores de riesgo y protección que pueden ser agrupados en factores relacionados a las sustancias, al individuo, a la familia, a aspectos psicosociales o vinculados a la escuela y el contexto social.
