Strategies for communicating scientific evidence on healthcare to managers and the population: a scoping review.

BACKGROUND: Health evidence needs to be communicated and disseminated in a manner that is clearly understood by decision-makers. As an inherent component of health knowledge translation, communicating results of scientific studies, effects of interventions and health risk estimates, in addition to understanding key concepts of clinical epidemiology and interpreting evidence, represent a set of essential instruments to reduce the gap between science and practice. The advancement of digital and social media has reshaped the concept of health communication, introducing new, direct and powerful communication platforms and gateways between researchers and the public. The objective of this scoping review was to identify strategies for communicating scientific evidence in healthcare to managers and/or population. METHODS: We searched Cochrane Library, Embase®, MEDLINE® and other six electronic databases, in addition to grey literature, relevant websites from related organizations for studies, documents or reports published from 2000, addressing any strategy for communicating scientific evidence on healthcare to managers and/or population. RESULTS: Our search identified 24 598 unique records, of which 80 met the inclusion criteria and addressed 78 strategies. Most strategies focused on risk and benefit communication in health, were presented by textual format and had been implemented and somehow evaluated. Among the strategies evaluated and appearing to yield some benefit are (i) risk/benefit communication: natural frequencies instead of percentages, absolute risk instead relative risk and number needed to treat, numerical instead nominal communication, mortality instead survival; negative or loss content appear to be more effective than positive or gain content; (ii) evidence synthesis: plain languages summaries to communicate the results of Cochrane reviews to the community were perceived as more reliable, easier to find and understand, and better to support decisions than the original summaries; (iii) teaching/learning: the Informed Health Choices resources seem to be effective for improving critical thinking skills. CONCLUSION: Our findings contribute to both the knowledge translation process by identifying communication strategies with potential for immediate implementation and to future research by recognizing the need to evaluate the clinical and social impact of other strategies to support evidence-informed policies. Trial registration protocol is prospectively available in MedArxiv (doi.org/10.1101/2021.11.04.21265922).

Estratégias de comunicação de evidências em saúde para gestores e para a população: revisão de escopo / Projeto ESPIE / Health evidence communication strategies for managers and the population: scope review / ESPIE Project

O avanço das mídias digitais e sociais reformulou o conceito de comunicação em saúde, e diferentes estratégias têm sido desenvolvidas para aumentar o entendimento sobre os resultados das pesquisas científicas direcionadas aos gestores e à população. O mapeamento por meio de uma revisão de escopo é necessário para identificar e avaliar a natureza e a extensão da literatura relacionada a essas abordagens para cada público e contexto. Os resultados identificados poderão subsidiar a tomada de decisão de setores envolvidos na promoção do uso do conhecimento científico nos processos decisórios no que se refere à comunicação de evidências no contexto das Políticas Informadas por Evidências (PIE). Foi realizada busca ampla e sensível em bases e repositórios de dados, além de buscas não estruturadas em outras fontes e busca manual para identificação de estudos, de qualquer delineamento metodológico, e documentos publicados a partir de 1o de janeiro de 2000, sobre estratégias para comunicação de evidências científicas para gestores de saúde e/ou população, em nível individual ou populacional, no âmbito da saúde pública ou suplementar, em qualquer nível de assistência. As estratégias foram classificadas e apresentadas narrativamente de acordo com as categorias: comunicação de risco/benefício, comunicação de incerteza, modelos de síntese de evidências e outros documentos em linguagem acessível, orientações para elaboração/avaliação de produtos de comunicação de evidências científicas e ensino/aprendizagem. Esta revisão de escopo identificou 80 estudos, relatórios ou outras formas de apresentação de informações, que abordaram 78 estratégias ou conjuntos de estratégias de comunicação de evidências científicas em saúde para a população e/ou gestores. As estratégias mais frequentes eram de comunicação de risco e benefícios em saúde, apresentaram abordagem. de apoio à Formulação e Implementação de Políticas de Saúde Informadas por Evidências - ESPIE de entrega textual e tinham o status de implementadas e, de alguma forma, avaliadas. Entre as estratégias avaliadas e que parecem apresentar algum benefício estão: • comunicação de risco/benefício: maior compreensão de frequências naturais do que de porcentagens; maior compreensão de risco absoluto, do que riscos relativos e número necessário para tratar; maior compreensão e mudança de comportamento com comunicação numérica do que nominal; maior compreensão de mortalidade do que de sobrevida; comunicações com teor negativo ou de perdas parecem ser mais eficazes para compreensão, satisfação e mudança de comportamento do que comunicações com teor positivo ou de ganho; comunicação nominal pode levar à superestimativa do risco de eventos adversos e pode levar os pacientes a tomarem decisões inadequadas sobre o uso ou não do medicamento. • modelos de síntese de evidências e outros documentos e linguagem acessível: plain languages summaries para comunicar os resultados de revisões sistemáticas Cochrane para a população foram percebidos como mais confiáveis, mais fáceis de encontrar e de compreender e melhores para apoiar as decisões do que os resumos originais. • ensino/aprendizagem: os recursos da iniciativa Informed Health Choices para comunicação e aprendizagem de conceito-chave evidências em saúde parecem ser eficazes em melhorar a habilidade em pensamento crítico em saúde logo após sua utilização, mas estes efeitos não foram observados após um ano; o treinamento teórico-prático para parlamentares sobre evidências científicas em saúde parece ser uma estratégia com potencial de sensibilizar e melhorar a compreensão deste subgrupo de gestores sobre evidências em saúde. Esta revisão de escopo identificou 78 estratégias ou conjuntos para estratégias de comunicação de evidências em saúde para gestores e população. Algumas delas foram implementadas, avaliadas e parecem ter algum benefício para melhorar a compreensão destes públicos sobre conceitos de evidências e resultados em saúde. Os achados desta revisão têm um importante potencial de aplicabilidade na área de políticas informadas por evidências. Esforços futuros são necessários para padronizar e estimular o relato destas estratégias e avaliar seus efeitos em desfechos clínicos relevantes para o indivíduo, para a sociedade e para os sistemas de saúde.